Lego WEDO
Die Kinder der 4.Klassen begannen mit Lego WeDo zu arbeiten. In der Einführungsphase konstruierten die Kinder "Milo - die Forschungssonde" um Forschungsfragen damit zu bearbeiten. Die Kinder arbeiteten mit viel Spaß an dem Projekt und freuen sich schon auf weitere Aufgaben.
Bienenalarm
Die Kinder der 2.Klassen beschäftigten sich über mehrere Schulstunden mit den Bee Bots. Dabei wird den Kindern die ersten Schritte des Programmierens beigebracht. Die Kinder arbeiteten mit unterschiedlichen Lernmatten zum Thema. In einem nächsten Schritt versuchten wir das ganze am Tablet in einem Lernspiel umzusetzen.
Lavalampe
Die Kinder der 2.Klasse erstellten eigene Lavalampen und waren von den Ergebnissen beeindruckt.
WELIOS
Am 08.11.2022 besuchte die gesamte Volksschule Neumarkt das Welios in Wels – ein Museum zum Mitmachen.
Alle Klassen samt Lehrpersonal konnten im Museum Naturwissenschaft und Technik erleben. An zahlreichen verschiedenen Stationen konnte jedes Kind selbstständig Versuche durchführen, um so naturwissenschaftliche Phänomene zu begreifen.
Das Highlight unseres Besuches war die Lichtshow. Ein spannendes Spektakel, bei dem den Kindern sogar Versuche, die zum zuhause Nachmachen geeignet sind, vorgeführt wurden.
Zusammenfassend war dieser Tag ein toller und lehrreicher Ausflug, der uns allen eindrucksvoll in Erinnerung bleiben wird.
MINT
Die Kinder der MINT Gruppe (2.Klasse) beschäftigten sich in den letzten Wochen mit unterschiedlichen Tieren.
Die Kinder gestalteten in Gruppen zu ihren Lieblingstieren Plakate und stellten diese dann der Klasse vor.
Danach wurden die Wiesentiere genauer unter die Lupe genommen.
Mit Becherlupen erforschten wir gemeinsam die Wiese und suchten nach interessanten Insekten.
Wohin verschwindet der Zucker im Wasser?
Heute haben wir ein Experiment mit Wasser, Zuckerwürfeln und Tinte durchgeführt. Zur Hilfe haben wir ein Protokoll mit folgenden Schritten erstellt:
1. Material herrichten
2. Durchführung lesen
3. Vermutungen anstellen (Was wird passieren?)
4. Experiment durchführen
5. Beobachten
6. Was ist passiert?
Schaut euch die Fotos an
Was ist passiert?
Zucker löst sich in Wasser auf, während sich Tinte, die selbst flüssig sind, mit dem Wasser vermischen.
Das bedeutet: Der Zucker wird im Wasser in mikroskopisch kleine, für uns nicht mehr sichtbare Teilchen zerlegt.
Die Farbe dagegen können wir nach wie vor sehen. Wenn sich der Zucker annähernd gleichmäßig im Wasser verteilt hat, müssen sich die "huckepack" auf ihm sitzenden Farbteilchen sozusagen aus eigener Kraft weiter bewegen. Das dauert. Deswegen verzögert es sich, bis die scharfe Grenze zwischen den beiden Farben zu verschwimmen beginnt. Durch Bewegung kann diese Vermischung beschleunigt werden
